ATIVIDADES SOBRE REDAÇÃO I - CUIDADOS COM A MENSAGEM

1. Leia este texto:

 Desde o início da colonização europeia do Brasil, a Mata Atlântica vem sendo devastada e hoje está reduzida a apenas 7% de sua área original. Para protegê-la, precisamos de sua ajuda!

    Desde 1992, o movimento ambientalista aguarda a aprovação pelo Congresso Nacional do Projeto de Lei (PL) da Mata Atlântica, que define o uso e a proteção do bioma. Nesse sentido, a Rede de ONGs da Mata Atlântica (RMA) lançou no dia da Mata Atlântica (27 de maio) a campanha Faça a lei com as suas próprias mãos. Assine pela Mata Atlântica.

   A campanha tem como objetivo colher mais de 1 milhão de assinaturas a favor da aprovação do PL da Mata Atlântica e, com o aval dos cidadãos brasileiros, pressionar os representantes do Legislativo a aprová-lo.

                                                                             http://www.desmatamentozero.ig.com.br/

Atividades:

a. A frase "Faça a lei com as suas próprias mãos" poderia ser entendida, fora do contexto, como um encorajamento à agressividade? Explique por quê.

b. Explique qual seria a interpretação desejada pelas ONGs que defendem a Mata Atlântica.


2. O texto a seguir  pertence a uma redação escolar: Os trechos em destaque tornam as informações menos claras do que se desejaria. Leia com atenção.

   Um famoso jogador de basquete, um dos maiores de todos os tempos, já foi obrigado a fazer teste de DNA para provar que Josileine não era sua filha. Como a regra manda, Josileine é realmente filha dele. Assim como depois do resultado, ele continuou ausente como pai, não foi ao casamento da filha e não reconheceu o filho dela como seu neto.

Reelabore os trechos em destaque, seguindo as orientações abaixo.
a. Substitua a primeira expressão destacada por outra que relacione o pedido do teste à confirmação do resultado.

b. No segundo destaque, substitua "assim como" por uma expressão que marque oposição entre a confirmação da paternidade e a ausência do jogador como pai.

3. Em comunicações orais, uma mensagem pode falhar caso o emissor descuide da articulação atenta de cada palavra.

Vamos fazer um pequeno exercício de articulação.

1ª Etapa: Aquecimento

Para conseguir soltar sua voz com mais naturalidade, faça movimentos rotatórios com a cabeça. Levante e abaixe os ombros.

Toque a parte externa de seus dentes com a língua e faça com ela movimentos circulares.

Por cerca de um minuto, aqueça sua voz, fazendo com os lábios aquele barulho de carrinho que fazíamos quando criança.

2ª Etapa: Trava-Línguas

Pronuncie com cuidado as frases que seguem, articulando cada sílaba com muita atenção. Repita pelo menos três vezes, tentando empregar cada vez menos tempo.

•  Um tigre, dois tigres, três tigres comendo um prato de trigo.
• Uma rua paralelepipezada por um bom paralalelepipezador, quem quiser desparalelepipezá-la, bom desparalelepipezador será.

 3ª Etapa: Leitura ou Declamação

Escolha e apresente um poema para sua classe. Leia ou declame, mas esteja atento:

• ao aquecimento vocal;
• à postura;
• ao volume de voz que deve empregar para que todos ouçam.